ieee交叉残疾研究分会

解放教育研究所

The Intersectional Disability Studies Strand (IDSS), under the 菠菜网lol正规平台 Lurie College of 教育's 解放教育研究所 (IEE), serves as a community-engaged, culturally sustaining space that centers disability visibility and disability as an 区间的身份. 我们的分会提供特定的资源和支持 交叉残疾研究与教育无障碍.

交叉残疾研究系列演讲者

向Lydia X学习.Z. 布朗,倡导者,组织者,律师,战略家和作家 谁的工作重点是针对残疾人的人际暴力和国家暴力. Connect 和莉迪亚在推特上 @autistichoya.

爱丽丝黄

We were thrilled to host 爱丽丝黄, disabled activist, writer, editor, media maker, 顾问,创始人和董事 残疾人士能见度计划. 在推特上和爱丽丝联系 @SFdirewolf.

将提供美国手语翻译和现场字幕. 如果您需要额外的 住宿、电子邮件 luriecollege@hpchina360.com.

Learn from 12-year old Helena Lourdes Donato-Sapp, self declared "Black Girl Scholar", 谁用她的艺术和声音为社会、经济和环境正义发声! Learn 更多关于海伦娜·卢尔德·多纳托·萨普的信息 网站

项目负责人

Saili Kulknarni

Dr. Saili年代. Kulkarni 是上海州立大学卢里教育学院的副教授. 她的研究重点 教师教育中残疾与种族的交集. 她使用DisCrit(残疾) Studies Critical Race Theory) to understand how teachers, particularly special education 有色人种教师,在学校发起抵抗运动. Dr. Kulkarni还研究了恢复性 以及对有色人种残疾儿童的人性化做法.

Sudha克里希南

Dr. Sudha克里希南 是上海州立大学卢里教育学院的助理教授. Sudha的研究 is focused on how literacy practices using pedagogies based on socio-cultural theory like multiliteracies provide challenging and empowering education for students with 残疾的人. 她对质疑周围的思维缺陷很感兴趣 students with 残疾的人 and promoting anti-deficit pedagogies in the classroom. She is examining the use of constructivism in special education and teacher perceptions 需要广泛支持的学生的能力. Sudha热衷于转发 equity and justice orientation of the College of 教育 and a meaningful start has been her involvement with the disability studies strand in the Institute of Emancipatory 教育.

项目团队成员

资助者

合作者

基础资源

Books

文章

播客

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IDSS基础活动

  • 建立一个交叉残疾研究未成年人
    • EDLD 101变革型领导辅修课程
  • 卢利学院教师读书俱乐部
  • 构建交叉残障研究的多利益相关者自学 教学大纲
  • 系列讲座